Quelles transitions dans l’éducation pour faire société?

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Deuxième forum ouvert du LSN

Qu’elles aient lieu au sein d’établissements publics ou privés ou dans d’autres espaces, les initiatives visant à renouveler le système éducatif se multiplient. Leur point commun ? Tâcher de répondre aux transformations sociales, politiques et techniques que traverse notre société en proposant de nouveaux modèles d’éducation. C’est en effet dans ce contexte que de multiples initiatives ont été lancées par des individus, des associations, des acteurs privés ou publics, à but lucratif ou non, au sein ou à l’extérieur de l’éducation nationale. La création d’un nombre croissant d’écoles différentes en France (67 lors de la rentrée 2015) doit, elle aussi, nous interroger sur les difficultés du système éducatif public à internaliser et à soutenir les démarches innovantes qui émergent en son sein. Plus encore, comme le souligne le sociologue Bernard Delvaux (2015), « l’École est de plus en plus en décalage avec les évolutions sociétales. Elle évolue peu et lentement alors qu’autour d’elle tout change de manière accélérée. »

Afin d’éviter le risque d’une éducation à deux vitesses, qui accroîtrait immanquablement les inégalités, il est indispensable de réfléchir aux facteurs qui permettront d’opérer, non pas une révolution, mais une transition vers un système éducatif répondant effectivement aux enjeux du XXIe siècle. Si les apports de la recherche doivent bien entendu être mobilisés, il s’agit là d’une réflexion sociétale qui doit réunir les différents acteurs du renouveau éducatif (enseignants, chercheurs, parents, mais aussi associations, administrations, collectivités locales, entreprises privées ou publiques) et c’est pourquoi le Lab School Network vous invite à son second forum ouvert pour réfléchir collectivement à cette question : « Quelles transitions dans l’éducation pour faire société ? »

Cet événement est organisé par le Lab School Network en partenariat avec l’EHESS, le Centre de recherches interdisciplinaire, l’EHESS, la Fédération des écoles de la transition éducative, l’Institut de recherche interdisicplinaire sur les enjeux sociaux, les éditions Play Bac, Politizr, la fondation Potentiels & Talents, l’association RESOLIS, Scholavie, Syn Lab, le Vaisseau, les Convivialistes, 1001 territoires et le Printemps de l’éducation.

Il se tiendra simultanément dans différentes villes françaises que vous découvrirez ici, avec le programme de la journée.

Rendez-vous, donc, le 26 novembre 2016 à partir de 9 h 00 pour échanger, se rencontrer et mettre en place des actions concrètes (interventions dans les écoles, enquêtes, documentaires, expositions, colloques, etc.).

Si vous souhaitez participer à cet événement en organisant un forum ouvert
sur ce thème dans votre région, merci de nous contacter.

2 commentaires sur “Quelles transitions dans l’éducation pour faire société?

  1. Ping : Quelques clés pour la transition de l’école | Techniques innovantes pour l'enseignement supérieur

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